Profileimage by GustavoAlfonso CruzMndez Tiene una formación en licenciatura en Gestión de la Información desde el año 2008-2012. También cue from Managua

Gustavo Alfonso Cruz Méndez

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Last update: 31.08.2023

Tiene una formación en licenciatura en Gestión de la Información desde el año 2008-2012. También cue

Company: Consultoria de Bibliotecas y Archivos de Nicaragua
Graduation: Tiene una formación en licenciatura en Gestión de la Información desde el año 2008-2012. También cuenta con una maestría en “Docencia Universitaria”, en la Universidad Latinoamericana (UNIVAL). Postgrado entornos virtuales de Aprendizaje, Diplo
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Keywords

Moodle

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Curriculum-GUSTAVO-2023_300823.pdf
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Skills

Base de datos, GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN, Windows Office, Moodle, Libros, Revistas, Documentos, servcios al cliente y Liderazgo.

Project history

11/2022 - 04/2023
Director del 1er Diplomado en Archivistas Portuaria"
Empresa Nacional Portuaria (Internet and Information Technology, 500-1000 employees)

Cada módulo impartido del "primer Diplomado en Gestión Documental y Administración de Archivo"está diseñado para proporcionarte habilidades prácticas y conocimientos teóricos que te permitan gestionar eficazmente documentos y archivos en diversos entornos organizativos.

Mi Responsabilidades y Tareas del Coordinador del Proyecto:
  1. Planificación Inicial:
    • Definir los objetivos y metas del programa de tutoría en colaboración con el equipo educativo.
    • Identificar las necesidades y desafíos de los estudiantes que el programa pretende abordar.
  2. Diseño del Programa:
    • Crear un plan detallado del programa, incluyendo la estructura, el contenido de las sesiones de tutoría y el calendario.
    • Seleccionar estrategias de enseñanza y recursos adecuados para las necesidades de los estudiantes.
  3. Reclutamiento de Tutores:
    • Contrate a profesores especilaistas en Archivos y Pedagogos en la Enseñanza-aprendizaje.
    • Selección, capacitación y asignación de tutores a estudiantes.
  4. Coordinación Logística:
    • Organizar horarios de tutoría y espacios para las sesiones.
  5. Desarrollo de Materiales:
    • Cree materiales didácticos y recursos para las sesiones de tutoría.
  6. Monitoreo y Evaluación:
    • Establecer indicadores de éxito para evaluar el impacto del programa  y dar seguimiento al proyecto.
  7. Comunicación y Colaboración:
    • Colaborar con el personal docente para identificar áreas de enfoque y seguimiento.
    • Comunicar regularmente el progreso y los resultados del programa a la administración escolar y los padres.
  8. Promoción y Participación:
    • Fomentar la participación activa de los estudiantes en el programa de tutoría.
    • Desarrollar estrategias para aumentar la conciencia y la adhesión de los estudiantes al programa.
  9. Cierre del Proyecto:
    • Evaluar el éxito del proyecto en función de los objetivos establecidos.
    • Preparar un Dossier final que destaque los logros, lecciones aprendidas y recomendaciones para futuras iteraciones.

Certifications

la Semana del Coaching, que tuvo lugar del 11 al 14 de Enero del 2021.
2021
asistió a la actividad en línea el 22 de abril de 2020, en celebración de la Semana de la Biblioteca auspiciada por la Sociedad de Bibliotecarios de Puerto Rico.
2020
Servcios Bibliotecarios para Usuarios Remotos
2020

Local Availability

Open to travel worldwide

Other

Tiene una formación en licenciatura en Gestión de la Información desde el año 2008-2012. También cuenta con una maestría en “Docencia Universitaria”, en la Universidad Latinoamericana (UNIVAL). Postgrado entornos virtuales de Aprendizaje, Diplomados en Ciencias de la Información. Ha trabajado para la Biblioteca Nacional “RUBÉN DARÍO” en el Palacio Nacional de la Cultura (INC desde el año 2001-1010). y posteriormente ingreso al Centro Nacional de Información y Documentación Agropecuaria (CENIDA), DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA 2010- hasta la ACTUALIDAD. Así mismo ha brindado conferencias y talleres a nivel nacional e internacional en Centroamérica, Argentina, Chile y Puerto Rico.
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